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网站采用什么字体,网站上存储播放视频怎么做,win7用本地文件做网站模板,企业网站建设前期规划计算机毕业设计springboot基于微信小程序的体育选课系统hjggg9#xff08;配套有源码 程序 mysql数据库 论文#xff09; 本套源码可以在文本联xi,先看具体系统功能演示视频领取#xff0c;可分享源码参考。随着信息技术的飞速发展#xff0c;传统的体育选课模式已逐渐无法…计算机毕业设计springboot基于微信小程序的体育选课系统hjggg9配套有源码 程序 mysql数据库 论文本套源码可以在文本联xi,先看具体系统功能演示视频领取可分享源码参考。随着信息技术的飞速发展传统的体育选课模式已逐渐无法满足现代教育的需求。在高校中体育课程的选课管理往往面临着繁琐的流程和低效的管理方式。为了提升选课效率、优化用户体验并实现信息化管理基于微信小程序的体育选课系统应运而生。该系统利用微信小程序的便捷性和Spring Boot框架的强大功能结合MySQL数据库技术为学生、教师和管理员提供了一个高效、便捷的选课管理平台。在系统开发过程中我们深入研究了Java语言、B/S架构以及微信小程序开发技术力求使系统功能丰富且操作简单。系统的主要功能包括个人中心用户可以查看个人信息、修改密码、查看选课记录等。学生管理管理员可以对学生信息进行查询、新增、删除和修改。教师管理支持对教师信息的查询、新增、删除和修改。体育课程管理包括课程信息的查询、新增、删除和修改支持课程详情展示。课程报名管理学生可以报名课程管理员和教师可以查看报名情况并进行审核。课程成绩管理教师可以录入成绩管理员可以查询和修改成绩。系统管理支持新闻资讯发布、轮播图管理等功能。这些功能不仅满足了学生、教师和管理员的多样化需求还通过信息化手段提升了管理效率和用户体验。系统的设计和实现充分考虑了实际应用场景旨在为高校体育选课管理提供一个高效、可靠的解决方案。注:以上是纯课题毕业设计功能介绍并非实际开发完成最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。系统所需要的环境软件idea、eclipsemysql5.7、8.0NavicatJDK1.8tomcat7.03.1 可行性分析为了系统的完整必须要有可行性分析的系统的可行性关系到生存问题分析其意义可否利用本系统来弥补体育选课管理模式中的不足之处等通过本系统来减少工作量使用户的工作和管理效率更高。对此体现出更多的意义和价值系统完成后进行具体的实际分析看是否能够达到期望的要求确定之后再开始系统的搭建开发工作。对于体育选课系统开发的搭建中对相关技术、实际情况和操作等一系列方面进行可行性分析3.1.1经济可行性本系统所用软件均为微软软件开发周期短因而可节约大量时间与资源达到降低成本之功效。并且具有很好的安全性、可靠性以及可扩展性。同时发展该平台需要的智能计算机配置很低即使网吧中被淘汰掉的配置不高的计算机也能满足需要因此具有充分的可行性。3.1.2技术可行性本系统开发的程序需具有网络功能从而可以不受地点限制。由于采用了B/S模式降低了成本提高了效率。本平台以java, MYSQL数据库为设计工具能够方便的学习与应用。所以将java与MYSQL集成而研制的智能系统具有可行性和有效性。3.1.3运行可行性运行可行性也可以说是系统可用性的体现体育选课系统本身具有运行可行性的特点其界面的设计清晰、功能权限分配合理、操作方便。本论文讲述的是体育选课系统通过技术的结合提出一套切实可行的解决方案。不同的用户接入之后不需要经过特殊的训练就可以运行到对应功能模块中。3.2 系统功能分析体育选课系统主要有管理员教师和学生三个功能模块。以下将对这三个功能的作用进行详细的剖析。管理员模块管理员是系统中的核心用户管理员登录后可以对后台系统进行管理。主要功能有个人中心、学生管理、教师管理、体育课程管理、课程报名管理、课程成绩管理、系统管理等功能。管理员用例如图3-1所示。图3-1 管理员用例图教师教师进入系统可以对个人中心、体育课程管理、课程报名管理、课程成绩管理等功能进行操作教师用例如图3-2所示。图3-2教师用例图学生学生进入系统可以对个人中心、课程报名、课程成绩等功能进行操作学生用例如图3-3所示。图3-3学生用例图3.3流程设计3.3.1程序流程图设计在本系统非本系统的用户要想进行体育选课就要注册本系统登录时需要填写相应的资料如有使用者则会显示使用者名称已经存在请再次键入使用者名称的提示框若使用者不存在则填写密码、确认密码等资料并由系统判定密码与确认密码相符确认无误后填写使用者所填写的资料即可进行登记。而且为了保证系统的安全只有在登录了本系统以后才能进行体育选课系统。该系统的工作流程见图3-4。图3-4 程序流程图3.3.2添加信息流程图设计在添加信息的时候会判断是哪类用户并根据用户类型判断执行是否合法合法者可以进行添加不合法者则不能进行此操作[12]。管理员登录账号后可以对内容进行添加拥有着最高的权限其他用户权限次于管理员。添加信息流程图如图3-5所示图3-5系统添加流程图3.3.3删除信息流程图设计删除数据时与添加数据功能类似删除数据具体流程如图3-6所示图3-6系统删除流程图4 系统的设计4.1 系统总功能模块设计体育选课系统分三大部分即管理员教师和学生管理。系统按照用户的实际需求开发而来贴近生活。从管理员出拿到分配好的账号密码可以进入系统使用相关的系统应用。管理员总体负责整体系统的运行维护统筹协调。系统整体模块设计系统分为管理员教师和学生三大用户角色系统管理员有最大的权限整体功能展示如图4-1所示。图4-1 系统整体功能图4.2 系统数据库设计4.2.1 数据库系统概要设计从设计到制作研发一个系统需要用到的技术很多对于开发程序语言、数据库和框架布局都有严格的要求[5]。该系统数据存放使用MySql的数据库该数据库轻便快速日常使使用系统十分稳定更容易维护运行[6]。4.2.2 E-R模型结构设计E-R图由实体与有关实体关联相结合构成的图利用E-R图对清楚地表达出系统内的实体之间的关联。在系统中对一些主要的几个关键实体如下图。(1) 课程成绩实体属性图如下图4-2所示。图4-2课程成绩实体属性图(2) 体育课程实体属性图如下图4-3所示。图4-3体育课程实体属性图(3) 课程报名实体属性图如下图4-4所示。图4-4课程报名实体属性图(4) 教师实体属性图如下图4-5所示。图4-5教师实体属性图5.1系统前台功能的实现5.1.1登录界面的实现首先双击打开微信小程序客户端系统连上网络之后会显示出本系统的登录界面这是进入小程序的第初始页面“登录”能成功进入到该登录界面则代表小程序的开启是成功的接下来就可以操作本系统所带有的其他所有的功能。登录界面如图5-1所示。图5-1登录界面5.1.2小程序首页功能的实现小程序首页是学生注册登录后进入的第一个界面在这里人们能够看到小程序的导航条内容包括体育课程、新闻资讯、我的等。通过导航条进行各功能进行查看详情系统首页界面如图5-2所示。图5-2 小程序首页界面图体育课程在体育课程界面可以查看到课程名称、课程人数、教师姓名、上课时间、课程时长、上课地点、教师工号、课程详情等信息并进行参加报名体育课程详情如图5-3所示。图5-3体育课程详情界面图5.1.3学生后台管理学生登录成功后点击“我的”进入后台页面可以对个人中心、课程报名、课程成绩等进行详细操作。学生后台管理界面如图5-4所示。图5-4学生后台管理界面图5.2后台模块实现后台登录通过填写用户名和密码选择角色后点击登录进入系统进行操作如图5-5所示。图5-5后台登录界面图5.2.1管理员模块实现管理员登录进入小程序可以对个人中心、学生管理、教师管理、体育课程管理、课程报名管理、课程成绩管理、系统管理等功能进行详细操作如图5-6所示。图5-6管理员功能界面图学生管理在学生页面输入学号和学生姓名进行查询新增或删除学生列表并对学生详细信息进行查看详情修改和删除操作如图5-7所示。图5-7学生管理界面图教师管理在教师页面输入教师工号和教师姓名进行查询新增或删除教师列表并对教师详细信息进行查看详情修改和删除操作如图5-8所示。图5-8教师管理界面图体育课程管理在体育课程页面输入课程名称和教师姓名进行查询新增或删除体育课程列表并对体育课程详细信息进行查看详情修改和删除操作如图5-9所示。图5-9体育课程管理界面图课程报名管理在课程报名页面输入课程名称和选择是否通过进行查询或删除课程报名列表并对课程报名详细信息进行查看详情修改和删除操作如图5-10所示。图5-10课程报名管理界面图课程成绩管理在课程成绩页面输入课程名称和学生姓名进行查询或删除课程成绩列表并对课程成绩详细信息进行查看详情修改和删除操作如图5-11所示。图5-11课程成绩管理界面图系统管理在新闻资讯页面输入标题进行查询、新增或删除新闻资讯列表并对新闻资讯详细信息进行查看详情修改和删除操作还可以对轮播图管理进行详细操作如图5-12所示。图5-12系统管理界面图5.2.2教师模块实现教师登录进入小程序可以查看到个人中心、体育课程管理、课程报名管理、课程成绩管理等功能进行详细操作如图5-13所示。图5-13教师功能界面图课程报名管理在课程报名页面输入课程名称和选择是否通过进行查询课程报名列表并对课程报名详细信息进行详情或课程成绩操作如图5-14所示。图5-14课程报名管理界面图源码无偿分享文未领取